Как написать уникальную дипломную работу?

Буквально несколько лет назад учащиеся даже не задумывались о необходимости проверки своих учебных работ на предмет уникальности. Выполнение дипломной работы – это всегда творческий процесс и двух идентичных дипломов быть не может. Источниками выполнения учебных работ являются ресурсы, взятые из просторов всемирной паутины, а также книги или методические пособия из библиотеки. Ранее требования к написанию дипломов еще не были настолько жесткими, поэтому о специальных программах проверки проекта на плагиат никто не говорил.

Что же такое уникальность?

Уникальностью любого текста следует считать тот факт, что он не похож ни на какие другие. То есть, текст единственный в своем роде. И не важно, является он частью какой-нибудь статьи или это раздел курсовой и даже дипломной работы. Правда, в последнем случае требования к уникальности чуть ниже, чем для статей и других публикаций. В среднем хватит, если программа покажет уникальность вашего диплома 80% и более. Но, если показатель будет ниже, то преподаватель, скорее всего, вернет работу на доработку, требуя повысить ее уникальность.

Помимо учебного процесса, данная характеристика активно используется в копирайте и в журналистике. Именно из этих сфер профессиональной деятельности она и «перекочевала» в учебный процесс. Но, как писатели с журналистами, так и копирайтеры  тратят достаточно много времени, скрупулезно вычитывая и переправляя свои работы, чтобы получить в итоге заветные 100%. Студентов подобному никто не учил, поэтому приходится все азы постигать самостоятельно.

Почему диплом может быть не уникальным?

Первая и основная причина появления учебных работ с крайне низкой уникальностью заключается в доступности электронных ресурсов. Проще говоря, выполнение диплома перестало быть индивидуальным процессом – гораздо проще скачать из мировых интернетовских просторов диплом с похожей тематикой, а потом слегка его переделать, приспособив «под себя». Но ни о каком высоком проценте уникальности в данном случае говорить не приходится.

Чужая научная работа может служить лишь источником, и очень даже неплохим. Но это не значит, что можно копировать целые листы текста и выдавать их за собственные исследования. Программа проверки тут же укажет на факт плагиата.

Вторая причина кроется в том, что студенты нередко желают приобрести готовую работу, но как можно дешевле. И потому они покупают дипломы с похожими темами по мизерным ценам, надеясь, что всего лишь немного переправят их и выдадут за результаты своих трудов. В итоге времени на внесение правок требуется больше, чем на выполнение самой работы. Да и сил уходит много. А работа в результате таких манипуляций, требует еще и доработки в плане уникальности.

Третья причина, по которой работы низко оцениваются программами по проверке на плагиат, связана с особенностями технических дисциплин. Гуманитарные предметы всегда можно пересказать «своими словами», сохранив общую идею, но облекая ее в другие словоформы. С формулами и сухими данными из таблиц так сделать не получится. Впрочем, преподаватели это понимают и делают скидку при проверке на уникальность. Тем более что программа всегда указывает на те участки текста, где есть совпадение с посторонними источниками.

Авторскую, качественно выполненную учебную работу преподаватель всегда оценивает по достоинству.